Midia Social REBEA

Trabalho apresentado no eixo 3d (La educación mediática como herramienta de participación y dinamización comunitaria en barrios y ciudades) do Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital

Autores:

Rodrigo Galdino - Jornalista, coordenador do Projeto Nossa Mídia. Email: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.

Bruno Fuser - Jornalista, doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo, professor da Faculdade de Comunicação da UFJF – Universidade Federal de Juiz de Fora. Email: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.

Resumo:

Este artigo procura refletir sobre as interfaces entre educação e comunicação a partir da experiênciado “Projeto Nossa Mídia: jornalismo comunitário no Parque Burnier”, uma atividade de educomunicação criada com o objetivo de servir de contraponto à concentração da mídia e à hegemonia dos meios de comunicação de massa. A partir do ensino de técnicas (de rádio, TV, redação, diagramação, web e fotografia) e da criação de produtos ornalísticos, o projeto busca colocar em prática a chamada educação para os meios, através de oficinas com os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Belmira Duarte Dias, localizada na periferia  da cidade de Juiz de Fora, Minas Gerais, Brasil. A discussão é feita com base em referenciais teóricos de diversos autores, como Mário Kaplún, Paulo Freire, Guillermo Orozco Gómez e Ismar de Oliveira Soares.

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